Archivo de la etiqueta: escuela y pantallas

Más madera

No hay ni un solo estudio científico que certifique el beneficio de las pantallas (videojuegos, internet, tabletas, pizarras digitales, ordenador, televisión, móviles) para el aprendizaje por sí mismas, es decir, más allá del que proporcionan –utilísimas– como cualquier otra herramienta … Sigue leyendo

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El ciberfuturo educativo: una broma del XLSemanal

Muchas veces he dicho que habría que premiar a XLSemanal por su continuada atención a lo tecnológico y habitualmente con un sano sentido crítico. En esta ocasión, no.  Carlos Manuel Sánchez escribe un reportaje sobre la educación –portada, además, del … Sigue leyendo

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Pulgarcita, Michel Serres. Una lectura crítica (III)

Capítulo III El individuo Pulgarcito es una burbuja individual. No pertenece a nada ni a nadie, no está vinculado ni a las ideologías que han muerto ni a la patria que ya no existe, ni a la pareja que se … Sigue leyendo

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Padre digital: parodia, sí, pero no del todo

Es una parodia llena del talento de José Mota. Pero ¿qué es la parodia sino una caricatura deformada de la realidad? Y la realidad es que el ciberoptimismo tecnológico ha calado profundamente en la mentalidad educativa de muchos padres. Ahí … Sigue leyendo

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No estamos solos II: Apego y Asombro, un blog para educar en tiempos tecnológicos

Hablábamos  hace un par de post de un nuevo blog para nuestra sección de Otros Medioambientes. Hoy traemos otra nueva adquisición. Son buenas “utilidades” al servicio de esta reflexión mediática que llevamos entre manos. En Apego y Asombro, Catherine L’Ecuyer … Sigue leyendo

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